PENSAMIENTO
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El frío levante ha sido el protagonista esta semana. Desapacible, molesto, malapipa: todo lo desagradable que se puede uno imaginar nos ha pasado por la cabeza cada vez que había que salir a la calle. Vamos a ver cómo se porta esta semana.

EL JUEVES FUE SAN VALENTÍN

         Parece que con lo agitado que está el panorama político este año no se le ha dado tanta publicidad a esta fiesta de los enamorados. Siempre fue este un día bien recordado. Nosotros queremos hacerlo desde aquí para que el amor entre las parejas siga siendo lo que mueva el mundo y no la violencia y enfrentamientos. ¡Viva San Valentín!

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ESTE DÍA QUE NO SE NOS OLVIDE NUNCA.

1.- LA  EDUCACIÓN  VIAL.

  El Jueves-14, enmarcada en la Oferta Educativa Municipal, recibimos la visita de los agentes, Pedro Canas y Javier Centeno, dentro del programa Agente-tutor y relacionado con el ABP: “Los coches”, del grupo de Infantil.
         Una actividad que viene a complementar los objetivos y contenidos, de un Proyecto a desarrollar en el presente trimestre. Y la colaboración de los agentes, en el tema de Educación Vial, que resulta necesaria e interesante.

     Un power-point sobre las “Buenas Prácticas de camino al cole”, y un tríptico que se repartió a todo el colectivo, para compartir con las familias. Y para animar la mañana, el estreno en nuestro centro de una propuesta con marionetas, ingeniada y elaborada por ellos mismos.

         Pepe el policía, unos personajes simpáticos y los dispositivos viales representados mediante unos títeres animados, que a los chavales encantó. Nuestro agradecimiento a Pedro y Javi, por su gran trabajo, competencia y dedicación en todos los centros del municipio.

2.-  NUESTRAS  RECETAS  DE  COCINA.

Y del grupo de 3º de Primaria, con su maestra-tutora Maribel, compartimos un trabajo de repostería que inician en el centro, y donde estás implicadas diferentes áreas del currículo. Propuestas que desde la Dirección son aplaudidas y valoradas, ya que complementan el trabajo teórico de área.

La profesora.-tutora que dirige el trabajo con unas instrucciones previas para la elaboración de las recetas y la colaboración familiar en casa, fundamental para completar la actividad.

Un trabajo integrador que emana de Ciencias Naturales, dentro de la Unidad didáctica: “La alimentación y la dieta”, pero donde otras materias como: Lengua, Matemáticas o Ed. Artística, que tienen su representación curricular.

         Una exposición del mural-colectivo en clase y la degustación de un producto obsequiado por una alumna del grupo, que se compartió amistosamente. Un curso pequeño, lleno de valores positivos, y una buena convivencia grupal, coordinada por su tutora Maribel.
Una buena alimentación, fundamental en el desarrollo integral de nuestro alumnado y en su buen rendimiento académico.

3.- EL  PROYECTO  ALGANÍZATE.

     Y con Isabel Vasco, Jefa de Estudios, como Coordinadora del Programa “Innicia: Cultura emprendedora” y el Proyecto “Alganízate”, un trabajo que fue reconocido el curso anterior como “Buenas Prácticas Educativas” y que comenzamos este trimestre, con ilusión, fuerza y compromiso.

     Un proyecto educativo, en coordinación con el SEP de Adultos, y D. Antonio Vegara como gran referente temático,  y que desarrollamos con el grupo de Secundaria. Como nos contaban Ana y Leyre, dos alumnas del grupo, la preparación y elaboración de unos productos cosméticos con algas del entorno, un jabón hidratante y el gel calmante, a iniciar en breve con los diferentes grupos.
         Previo a todo ello, una reunión inicial dirigida por Isabel Vasco, responsable del programa, para explicar el desarrollo del proyecto.

Presentación del programa, la fomación de una Cooperativa, con normativa y estatutos, y la elección de una Directiva (Secretari@, tesorer@s y vocales), elegidos democráticamente entre ellos mismos.

         La colaboración del Equipo docente, y el apoyo de la Dirección del centro, en unas propuestas innovadoras que añaden gran categoría profesional y curricular, a nuestro Proyecto educativo.

   ¡¡  Unas recetas exquisitas, Educación Vial, y con nuestras algas del entorno ..  … INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN  y  MODERNIDAD.

 

EL FACINAS LOGRA UN MERITORIO EMPATE A CERO ANTE EL ESPERA C. F.

         Todos tenemos asumido que en el grupo existe un número de equipos con posibilidades de ascenso dada su capacidad, presupuesto y por pertenecer a ciudades de muchos miles de habitantes. Esta semana al Facinas le tocaba medirse con el Espera C. F. en nuestro campo Nuevo Joaquín Maqueda: el Espera es uno de los que tienen como objetivo el ascenso y ocupa la sexta plaza de la clasificación, mientras los de Facinas se encuentran en la zona más baja y tratando de eludir el descenso.

         Con esa diferencia se ha jugado un partido donde los locales, es decir los facinenses, han tuteado al poderoso Espera, consiguiendo un punto que a estas alturas deja buen sabor de boca. También llena de satisfacción comprobar cómo los chavales no se rinden y dan todo lo que tienen y más por conseguir la victoria. Hoy, aunque no hubo goles, sí hubo ocasiones, y los nuestros las tuvieron para haber ganado, como un remate al palo de Choly.

         El resumen termina demostrando nuestra confianza en los que salen a jugar. Ganarán, empatarán o perderán, pero lo importante es saber que lo intentan con todo el corazón. Por eso hay que agradecérselo y nosotros lo hacemos desde aquí. También gracias al amigo Tili por mantenernos informado de lo que ocurre en el campo y por enviarnos las fotos.
 


     También jugaron Rafa, Pablo, Jorge, David, Raúl Alfaro y Fran


Una alineación de archivo del Facinas. Foto de “El Tili”


Un momento del partido de hoy. Foto de “El Tili”

CLASIFICACIÓN GENERAL POR PUNTOS

YA HAY FECHA PARA LA FIESTA MOTERA

La 22 Fiesta Motera Jaro´s se celebrará este año el sábado 25 de mayo. Con tiempo han comenzado los componentes de los 4 Gatos a preparar el programa que será un éxito como siempre.

 EL ATLETA ALFONSO TOLEDO HIDALGO IRÁ AL CAMPEONATO DE ESPAÑA

         De familia facinense, Alfonso ha logrado la gran gesta de poder competir en el Campeonato de España Absoluto de pista Cubierta y en la modalidad de 800 metros. Alfonso pertenece al equipo Bahía de Algeciras y es un ejemplo de superación, que le llevará a conseguir los triunfos que se merece. Desde aquí todo nuestro apoyo y afecto.

Alfonso Toledo consigue marca mínima para el Campeonato de España

 

EMPRENDIMIENTO INTERCENTROS

Antonio Vegara Jiménez, escribe: “La semana pasada publicada el trabajo del alumnado y profesorado del CEIP Guzmán el Bueno de Tarifa procesando algas invasoras. Continuando con la descripción del proceso hoy expongo la fase de laboratorio y una crítica visión del Programa Educativo INNICIA, incluso de lo superfluo que existe en el Sistema Educativo Público de Andalucía que se superpone a lo importante. Pasen y vean.”



Durante este curso 2018/2019 se lleva a cabo una experiencia única en Andalucía entre tres Centros Educativos de Tarifa. Trata de replicar la Buena Práctica Educativa, ejemplar e innovadora, que la Sección de Educación Permanente Tarifa ha generado en el manejo de las algas de arribazón y su aplicación cosmética.


Antonio Villalta aprendiendo de Luz Pelayo, alumna de adultos.

El esfuerzo de las personas comprometidas de cada Centro educativo marca la diferencia, porque las instituciones no se mueven por sí solas, somos las personas que las componemos quienes con nuestro saber hacer desarrollamos y ejecutamos las ideas.


Resultado del anti-acné del CEIP Guzmán El Bueno

Y aquí hay que detenerse para reconocer la realidad educativa donde trabajamos, llena de obstáculos y a la vez llena de oportunidades, con un marco normativo tan amplio que es difuso e inviable por su propia dimensión, donde la falta de un papel o un registro en la aplicación Séneca supone estrés añadido a la difícil tarea de educar a personas. Solo la devoción profesional salva, de momento, la buena marcha de una tarea que acompaña el devenir del país, EDUCAR.


Extracto etanólico de alga invasora del CEIP Guzmán El Bueno

Si bien en esta entrada desgrano el valor del Proyecto INNICIA Intercentros, coordinado por Isabel Vasco Zamora -CEIP Divina Pastora (Facinas)- y por Antonio Villalta Valencia -CEIP Guzmán El Bueno (Tarifa)-, quiero hacer hincapié en la labor de todos los docentes que va más allá de la nómina, que está en la caricia al alumno desmotivado, que echa horas y horas para encontrar un centro de motivación con el que generar ilusión en sus alumnas, que se complica la vida discutiendo con familias que históricamente traen a sus hijos con retraso, porque sabrán, y si no se lo digo yo, cobramos lo mismo nos mojemos o no. Es fácil mirar para otro lado en esta profesión, es fácil mentir sobre tu trabajo con papeles que soportan cualquier estúpida acción o metodología, pero muy difícil engañar al cuaderno del alumnado.


Producto semi-envasado del CEIP Guzmán El Bueno

Nosotras desde la Sección de Educación Permanente Tarifa hemos puesto a disposición del "Divina" y del "Guzmán" nuestras instalaciones, esas que pudimos re-acondicionar en Tarifa, gracias al Ayuntamiento de Tarifa y el sacrificio de las alumnas "de las algas", cuando el Ayuntamiento de la E.L.A. Facinas nos desalojó de la Nave del Punto, una finca pública inmatriculada por el Obispado de Cádiz que sigue sin actividad y abandonada. Y la Asociación del Alumnado ALGAS DEL ESTRECHO ha compartido lo que conoce sobre el manejo de las algas y cómo convertirlas en cosméticos: recolección, extracto, formulación y metódica. Y "Divina" y "Guzmán" han puesto el corazón del Proyecto, la ilusión de su alumnado y el compromiso en recursos económicos y humanos para poder llevarlo a cabo dignamente.


Isabel Vasco, Coordinadora del Proyecto INNICIA Intercentros, en el laboratorio

Los ensayos cosméticos van por buena camino, en un ambiente de cooperación y aprendizaje colectivo que constata que los que componemos el Sistema Educativo Público en Andalucía gozamos de buena salud, a pesar de las enormes deficiencias crónicas en instalaciones, recursos económicos, recursos humanos, exceso de burocracia, el avance del espíritu guardería en la sociedad de los Centros Educativos, y es increíble, porque tenemos asignado el 33% del total del presupuesto de la Junta de Andalucía. ¿Dónde se pierde tanto potencial?


Prueba manual del producto CEIP Divina Pastora


  La iniciativa tarifeña es un éxito gracias al compromiso de los docentes, alumnado y familias implicadas, favorecido por un  Programa Educativo (INNICIA) que pone un marco para que los demás pinten. ¿Seguiríamos pintando sin INNICIA? Seguro, a ningún maestro o maestra de Andalucía le hace falta más que su impulso y voluntad para crear. Y no sé qué es antes, ¿la gallina o el huevo?.


Publicado por Plan Educativo Algas Marinas del Estrecho

 

YA SE PUEDEN ADQUIRIR LOS LIBROS DE BEATRIZ DÍAZ EN LA LIBRERÍA DE LA MARIQUITA

“Muros de piedra y techo de castañuela”, Vivir en chozas: Ese es el título de una de las obras escrita por la investigadora Beatriz Díaz y que ya están a la venta en la librería de La Mariquita aquí en Facinas.
En ellos podemos conocer el modo de vivir de nuestros antepasados en esta tierra. Muchos detalles y datos de familias conocidas de nuestro pueblo y alrededores. Si queremos saber de donde venimos y cómo vivieron los que nos precedieron, este documento no debe faltar n ninguna casa.


Los que fueran nuestros vecinos Petra Ríos Silva y Antonio Ríos Corrales, ilustran la portada.

 

13 DE FEBRERO DÍA MUNDIAL DEL LA RADIO

        Muchos inventos hemos conocido a lo largo de la historia con el fin de informar y distraer al personal, pero creo que ninguno, por muy sofisticado y espectacular que sea, supera a la radio. Ella nos acompaña a cualquier sitio y en cualquier hora. Nos informa, nos entretiene y es fácil de manejar. Su tamaño permite que la llevemos sin molestar. Mi reconocimiento a la radio.

Día Mundial de la Radio 2019
Un mueble que no faltaba en ninguna casa.

 

UN RECUERDO HISTÓRICO DE LA ROMERÍA

         Nuestro amigo Fran Terán que conserva un importante archivo de la historia de nuestro pueblo, nos regala estos programas sobre la Romería de los años 1948 y 1949, cuando se celebraba conjuntamente con el vecino pueblo de Tahivilla. Llama la atención lo extenso del programa y la cantidad de actividades que se realizaban.

 

 

IMÁGENES DE FACINAS Y SU ENTORNO

 

RINCÓN POÉTICO DE ISABEL ESPINOSA

NOS VAMOS A CAMPEAR
Por Antonio Macías

Aguja Colinegra

Llega la primavera y la aguja colinegra, Limosa limosa, exhibe su plumaje estival de colores vivos y gran contraste. Inconfundible por su largo pico que introduce en los terrenos fangosos para extraer pequeños gusanos, crustáceos, etc. A pesar de que la mayor parte del tiempo están andando por los fangos, no es raro verlas con el "agua al cuello" rebuscando comida.

La forma más fácil de distinguirla de su parienta la aguja colipinta es cuando inicia el vuelo y comprobamos como su cola presenta una franja continua de color negro intenso. En la Bahía de Cádiz  y en las salinas de Bonanza es muy habitual el poder verlas.

Publicado por  Antonio Macías

 

Refranes sobre el mes de febrero

--Febrerillo el orate, cada día hace un disparate.
--Febreruco es loco, unos días por mucho y otros por poco.
--Febrero loco, y marzo otro poco.
--En febrero, un día al sol y otro al brasero.
--Febrero y las mujeres, tienen en un día diez pareceres.
--Para febrero, guarda leña en tu leñero.
--Abrígate por febrero, con dos capas y un sombrero.

Proverbios y frases célebres sobre la educación

.-- El aprendizaje es un tesoro que sigue a su propietario durante toda la vida

.--En efecto, el cerebro es muy plástico; cosas que crees que no recordabas de repente las recuerdas ante la necesidad de utilizar ese conocimiento.

--. Sin educación no vas a ninguna parte en este mundo (Malcolm X)

.--La educación reglada es una medida efectiva para fomentar la igualdad social, así como para disminuir la pobreza y/o miseria. En caso contrario, un trabajador no tendría la oportunidad de cambiar su condición de obrero solo por el hecho de nacer en dicha clase social.

.-- Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende

.—Si una metodología educativa no funciona con un niño, lo lógico es probar otros métodos. Por ejemplo, en los últimos años están surgiendo cada vez más colegios específicamente para niños disléxicos.


EL TIEMPO SEGÚN EL ZARAGOZANO

 




EL TIEMPO EN FACINAS PARA LA SEMANA

         El levante va a continuar con nosotros por una temporada. Más o menos fuerte, pero como mínimo lo tendremos toda la semana. Para hoy lunes predicen alguna lluvia pero poca. Luego sol y viento.

Salud y felicidad para todos
Hasta la próxima

Chan

FOTO DE LA SEMANA

Nuestro aplauso hoy, una vez más, a los integrantes del Facinas C. F. que accedieron a fotografiarse con un joven con síndrome de Down en uno de los campos donde han jugado. Bonito gesto de buenos deportistas y mejores personas.